3月25日，校长孟钟捷来到人工智能数据工程中心技术交流厅，参加“智慧校园·AI先行”Agent作品展示活动，与师生就智能体开发与应用进行交流。党校办主任、数智化应用与管理工作办公室主任蒋欣宇、中心主任杨放春教授、中心常务副主任宋艳教授参加交流。
人工智能数据工程中心技术部部长于正旺介绍了学校拟上线的智能体平台HiAgent的基本情况，展示了由AI全栈工程师及微专业学生自主研发的多个智能体作品，涵盖内容创作、课堂教学、职业发展等方向，工程师们的作品体现了应用驱动，同学们的作品则体现了兴趣驱动。
在听取整体介绍后，孟校长 “点单”职业规划智能体进行详细汇报。AI全栈工程师刘相言作为指导教师介绍了人工智能技术与应用微专业学生蒋宏毅的作品《职业规划小虎》。该智能体通过专业识别、课程优劣势分析、性格测试等模块，结合个人特质进行职业匹配和路径规划，生成分学期培养方案。
随后，校长孟钟捷就《职业规划小虎》对蒋宏毅同学进行了指导。他提出三点建议：一是系统应支持跨专业推荐，根据学生性格和思维特质提供本专业之外的发展路径；二是能力判断应从自评转向硬性测试，通过项目制或游戏化方式客观评估学生能力；三是职业路径规划应体现灵活性，结合微专业等快速迭代的课程体系。
围绕职业规划智能体的迭代方向，校长孟钟捷进一步阐述了对于人才培养的思考。他指出，在时代快速迭代的背景下，职业规划工具的优势在于帮助学生跳出固定专业的思维框架，建立“优势-劣势矩阵”，让AI结合社会需求和个体特质做更灵活的推荐。他强调，未来大学应是师生共同成长的学习共同体，学校要搭建平台、营造氛围，让学生在实践中学、在应用中成长。
针对微专业建设，校长孟钟捷提出，微专业的重要课程可以考虑覆盖至毕业班学生。他建议可以将微专业课程以培训形式提供给毕业班学生，帮助他们在求职阶段更好地运用AI工具，提升职场竞争力。他还表示，在课程开设方面要注重引领性，精准把握学生需求，确保课程内容与时代发展同频共振。
Tips: 活动将持续至3月27日,活动地点松江校区第二教学楼东楼171室（入口近图书馆西门对面班车停靠点）欢迎各位师生扫码预约，前往探索，共同体验AI智能体的无限可能。
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